T 1. IGUALDAD

TEMA 1.- EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 

En la primera sesión teórica realizamos la actividad del rompehielos, este ejercicio consiste en que toda la clase debe decir todos los nombres de sus compañeros y compañeras en orden, el primer alumno dice el suyo, el siguiente debe decir el del primero y el suyo y así sucesivamente, siendo los últimos los que mayor trabajo de memorización deben realizar, esta actividad ayuda a conocer mejor a tus compañeros y compañeras ya que conoces sus nombres y pierdes la vergüenza.

Una vez finalizamos esta actividad empezamos con el tema 1, mediante el método de "la pecera", donde la clase se divide en grupos y cada uno deberá especializarse en una parte y explicarla al resto. A nuestro grupo le toco ser apoyo del punto de "juegos sensibilizadores", para ello buscamos información al respecto y encontramos un artículo muy bueno en una revista científica, este artículo hablaba sobre un estudio realizado en un colegio a niños y niñas que debían realizar juegos sensibilizadores, el artículo es el siguiente: Vista de Juegos cooperativos-sensibilizadores para mejorar las actitudes hacia la discapacidad en educación física en educación primaria (udc.es)

En este tema realizamos un estudio de caso, que podréis visualizar en el siguiente enlace: Estudio de caso